Sacola Pedagógica

                                                                             

          PARA VOCÊS, PROFESSORAS QUE AMAM TRABALHAR COM HISTÓRIAS INFANTIS !!!

Gostaria de expor minha Sacola Pedagógica, confeccionada pela minha mãe e idealizada por mim. Nela carrego meus livros de Literatura Infantil, onde os guardo com muito carinho.

Ainda não trabalho na área, como professora, mas estou estudando para isso, faço Pedagogia. No curso aprendemos muito, trocamos muitas idéias sobre variados assuntos, mas Literatura Infantil é um tema que me encanta muito.

Essa sacola foi proposta por uma das minhas professoras, a Anilda, de Práticas Pedagógicas II, gostei muito da idéia, por enquanto, vou usá-la na faculdade, depois com os meus alunos. 

A sacola servirá como identificação para as crianças, o dia que eu levar a sacola, as crianças saberão:

HOJE TEM HISTÓRIA!

     

E de dentro da sacola, sempre terá uma nova história para contar, como:

É um livro que conta a história de um coelho que sai a procurar uma casa nova para morar. Para a contação, fiz pequenos cartazes com as imagens grandes da história, para que as crianças visualisem bem e que, a partir delas, montem a história conforme a contação.

                                                   

A exposição das imagens pode ser feita em forma de varal, ou exposta no próprio quadro da sala de aula, se for possível, é claro.

A partir dessa história, pode ser trabalhado diversas atividades. Após a compreensão da história, os alunos poderão contar um pouco, sobre a casa deles, relacionar com a história de vida deles, formando assim, novas histórias.

Essa é uma das propostas que eu carregarei na minha sacola.

ALFABETIZAÇÃO + LETRAMENTO = É SEMPRE UMA ADITIVA

     Nós professoras, devemos SEMPRE, juntar, unir uma com a outra, ao invés de uma ou outra, tendo presença constante na educação das nossas crianças, desde a Educação Infantil.
     Pois a criança, desde o seu nascimento, convive de maneira direta, ou indireta com o mundo escolar, isto é, o mundo das letras, da leitura e da escrita.
     As histórias infantis são indispensáveis para a alfabetização e letramento, pois auxiliam no desenvolvimento intelectual da criança, porque, é através dos livros que as crianças vão se habituando ao mundo da leitura e se familiarizando com as palavras.

Exemplo de Atividade

 Como organizar o trabalho de Alfabetização e Letramento:

Trabalhar com alfabetização é desafiar as crianças diariamente.

Trabalhando com diferentes propostas, fazendo com as crianças se sintam desafiadas e principalmente envolvidas no contexto das atividades.

Um exemplo de atividade de leitura é trabalhar a partir do livro A ESQUISITA ARANHA RITA, de Lúcia Reis.

Esse livro apresenta uma hístória que foge dos tradicionais clássicos infantis, atráves dela o aluno pode se imaginar em diversas situações.

                                               Uma das atividades pode ser trabalhar construindo jogos a partir dos versos apresentados nele. Recortando as frases em pequenas tiras, fazendo com que os alunos montem a história novamente.

 

Assim as crianças aprendem brincando, a aula não fica cansativa, onde a professora simplismente lê um livro, por ler, exite um porquê da atividade. Nessa atividade as crianças todas participam, algumas conseguem jogar sozinhas, outras ainda não, então pode-se formar grupos para jogar, os que já sabem ler ajudam os que ainda não conseguem.